Hvorfor task og problemløsning?

En task er en kommunikativ problemløsningsopgave. Gennem arbejdet med tasks og problemløsning kan eleverne udvikle deres kommunikative kompetencer. Der er fokus på elevernes forhandling af mening og udveksling af information snarere end fokus på form. Her er et afslappet forhold til form og mulighed for at bruge sine kommunikative strategier. Det giver aktive elever i klassen, som kan koncentrere sig om at løse opgaven, producere sprog og få deres ordforråd i spil. Læreren er konsulent og facilitator og har mulighed for at iagttage sine elever.