Formålet med dette grammatikspil er, at eleverne får fornemmelsen af, at sproget er skabt af meningsfulde enheder, der fortæller os, hvem der deltager (participants), hvad der sker (processes) og hvornår, og hvor det foregår (circumstances) gennem leg med sproget. På denne måde arbejder man mere funktionelt med sproget. Man gør kedeligt sprog mere interessant. En god sætning indeholder blåt!

I dette spil skal man lade eleverne spille mod hinanden to og to. Så der skal printes en terning pr. to elever og et sæt kort til de to elever.

Det handler om at lave meningsgivende sætninger. Man kan arbejde med det eksempel, der er givet her eller man kan udfylde de tomme rød, grøn, blå kort med de sætninger, man gerne vil klassen arbejder med.

Når sætningerne er lavet, kan man tale med eleverne om, hvordan de evt. kunne udbygges. Man kunne se om man kunne lave tiden om, udskifte "particpants" med andre "particpants" etc.

Nedenunder findes reglerne, og en skabelon til terningen. Ydermere findes der sætninger, som man kan arbejde med. Nedenunder filerne til spillet, er der plakater til udskrivning om netop participants, process og circumstances. Når du skal udskrive arkene, så tryk på arket og tryk ctrl + p.

Hvis du ønsker at udskrive plakaterne til din klasse, så tryk på ctrl + p.